AULA 09 - 11 e 12/11/25

1. Cop 30 - Preparação para a Conferência das Partes sobre Mudanças Climáticas. AULA AVALIATIVA DESENVOLVENDO O PENSAMENTO CRÍTICO É um modelo de aula onde o aluno vai registrando no seu caderno em forma de perguntas diretas as respostas que são explicadas ao longo da apresentação do conteúdo pelo professor. Também serão avaliadas as ações a serem realizadas conforme o desenvolvimento das aulas.
2. COP 30 - Análise do Tornado que atingiu o município de Rio Bonito do Iguaçu - PR;
3. Entender a importância de se estudar os conceitos climáticos;

Estamos localizados na segunda área mais propícia à ocorrência de tornados no mundo. Os trabalhos desenvolvidos por nossa equipe, em especial pelas pesquisadoras Loriane Gomes, Maria Cristina Piotrovski têm evidenciado que esses eventos se concentram predominantemente na região Sul do Brasil. Diante disso, torna-se fundamental intensificarmos as ações de orientação junto às comunidades, de modo a fortalecer a resiliência frente a esses fenômenos. (Prof. Dra. Karin Hornes - Geógrafa da UEPG - Especialista em eventos climáticos severos).

AULA 08 - 05/11/25

1. Visita Faculdade Anhanguera;
2. Cop 30 - Preparação para a Conferência das Partes sobre Mudanças Climáticas. AULA AVALIATIVA DESENVOLVENDO O PENSAMENTO CRÍTICO É um modelo de aula onde o aluno vai registrando no seu caderno em forma de perguntas diretas as respostas que são explicadas ao longo da apresentação do conteúdo pelo professor. Também serão avaliadas as ações a serem realizadas conforme o desenvolvimento das aulas.

AULA 07 - 29/10/25

1. Cop 30 - Preparação para a Conferência das Partes sobre Mudanças Climáticas. AULA AVALIATIVA DESENVOLVENDO O PENSAMENTO CRÍTICO É um modelo de aula onde o aluno vai registrando no seu caderno em forma de perguntas diretas as respostas que são explicadas ao longo da apresentação do conteúdo pelo professor. Também serão avaliadas as ações a serem realizadas conforme o desenvolvimento das aulas.

AULA 06 - 08/10/25

1. Cop 30 - Preparação para a Conferência das Partes sobre Mudanças Climáticas. AULA AVALIATIVA DESENVOLVENDO O PENSAMENTO CRÍTICO É um modelo de aula onde o aluno vai registrando no seu caderno em forma de perguntas diretas as respostas que são explicadas ao longo da apresentação do conteúdo pelo professor. Também serão avaliadas as ações a serem realizadas conforme o desenvolvimento das aulas.

AULA 05 - 01/10/25

1. Análise do Curta Meu amigo Nietzche;

AULA 04 - 24/09/25

1. Atividade avaliativa sobre a animação: "Uma menina com cabelos de Brasil.": 

   A interpretação é parte integrante deste modelo de avaliação. A proposta é realizar uma análise do vídeo “Uma Menina com Cabelos de Brasil” a fim de refletirmos sobre questões relacionadas ao papel geopolítico do Brasil no cenário mundial, preconceito, racismo, bullying, desenvolvimento e subdesenvolvimento, localização de continentes, países e GLOBALIZAÇÃO.

AULA 04 - 17/09/25

1. Construção da trajetória profissional e educacional.

SLIDES DA AULA

https://docs.google.com/presentation/d/

11nPU3-fcr9JvACexksCoDdTN-_5MCnhB8Y4j21wvEW0/edit?slide=id.g361bbdda4c9_1_33#slide=id.g361bbdda4c9_1_33

AULA 03 - 10/09/25

1. Apresentação do ex-aluno Wendel e atual soldado Dominguez;

AULA 02 -  03/09/25

1. Preparação para a COP 1 - Conferência das Partes sobre Emergência Climática;
2. Formar os países;

AULA 01 - DIA 27/08/25

SLIDES DAS AULAS 

https://docs.google.com/presentation/d/1Osu357FyhuWxgAxhSpKQEJHDwemY52xx0Df7J-isVd8/edit?slide=id.p9#slide=id.p9