AULAS 20 e 21 - SEMANA DO DIA 18 a 22/11/2024

1. Semana do conhecimento: O Mundo hoje!

AULAS 18 e 19 - SEMANA DO DIA 11 a 14/11/2024

1. O desenvolvimento sustentável no meio rural;

SLIDES DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NO MEIO RURAL

https://docs.google.com/presentation/d/

1Y4KpMcUarbXPoqO47g9iXR1bsoaNlKUw/edit#slide=id.p1

AULAS 16 e 17 - SEMANA DO DIA 04 a 08/11/2024

1.  Expansão da Fronteira Agrícola.

Slides Expansão da Fronteira Agrícola.

https://docs.google.com/presentation/d/16

Y4ENYpUoOoFyoEwwV0ywy_FFsg8zxV5/edit#slide=id.p1

AULAS 14 e 15 - SEMANA DO DIA 28/10 a 01/11/2024

1. TERMINAR A CRIAÇÃO DOS PARTIDOS POLÍTICOS;

AULAS 12 e 13 - SEMANA DO DIA 21 a 25/10/2024

1. O AGRONEGÓCIO NO BRASIL;
2. O AGRONEGÓCIO NO PARANÁ;

AULA: AGRONEGÓCIO NO BRASIL

https://docs.google.com/presentation/d/

1SALlLLaoaL1KrfD6VFZm1xWI28g5xW1x/edit#slide=id.p1

AULA: AGRONÉGÓCIO NO PARANÁ

https://docs.google.com/presentation/d/1nETd

_TjQN7NmzOXdw0x0wsPzdsbg1aam/edit#slide=id.p1

AULAS 10 e 11 - SEMANA DO DIA 15 a 18/10/2024

1. Atividade avaliativa sobre Relações de trabalho e os conflitos no campo com valor 3,0 pontos em países;

AULAS 08 e 09 - SEMANA DO DIA 07 a 11/10/2024

1. Relações de trabalho e os conflitos no campo;

https://docs.google.com/presentation/d/1h__Iaguko-7RPTqWcncnTK7Swsgyb2d_/edit#slide=id.p1

AULAS 06 e 07 - SEMANA DO DIA 30/09 a 04/10/204

1. ESTRUTURA FUNDIÁRIA DO BRASIL;
2. APRESENTAÇÃO DO PROJETO CONSCIÊNCIA VERDE DA REP. FED. DE CELÉSTIA;

AULAS 04 e 05 - SEMANA DO DIA 23 a 28/09/2024

1. SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO 

18 a 25 de Setembro

SLIDES DA SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO

https://docs.google.com/presentation/d

/1HWAohZcbKa7aCMNvPeGrmpAoSBtwcMfX/edit#slide=id.p1

AULAS 03 e 04 - SEMANA DO DIA 16 a 20/09/2024

1. O Brasil e suas relações comerciais

SLIDE DA AULA O BRASIL E SUAS RELAÇÕES COMERCIAIS

https://docs.google.com/presentation/d/

16bCv9URNW8Z3hjW_rQoURqZ5DZ8DbaLy/edit#slide=id.p1

AULAS 01 e 02 - SEMANA DO DIA 09 a 13/09/2024

1. BRICS;

https://docs.google.com/presentation/d/

1n89IJ0g0QKD7jRbXGEoSyMpVLtTDFj5g/edit#slide=id.p1

AULAS 24 e 25 - SEMANA DO DIA 26 a 30/08/2024

1. AULA DE ESTÁGIO PROFESSORA ANA RAFAELA: APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIO - Revolução Técnico-Científico Informacional e a Indústria 4.0.

AULAS 22 e 23 - SEMANA DO DIA 10 a 23/08/2024

1. PREPARAÇÃO PARA A PROVA PARANÁ;
2. AULA DE ESTÁGIO PROFESSORA ANA RAFAELA: Industrialização no espaço geográfico mundial.

AULAS 18 e 19 - SEMANA DO DIA 12 a 16/08/2024

1. OS TECNOPOLOS - continuação;
2. PROVA PARANÁ - SLIDES DAS AULAS QUE SERÃO APLICADAS NA PROVA PARANÁ

Desemprego estrutural e conjuntural.

https://docs.google.com/presentation/d/13zddTGObWKUVL1NkZScD03moyvegNIj8sbczXOMkKGU/edit#slide=id.p

A atuação dos organismos internacionais na mediação e resolução dos conflitos pelo mundo.

https://docs.google.com/presentation/d/1FxtkivIGGkVhKRZ0TlMyB1ut2gd5iU8gZYTWClnP6BI/edit#slide=id.p

O neoliberalismo e seus impactos sobre o mundo do trabalho

Retomada d26

https://docs.google.com/presentation/d/1vRX5kLDiVbhn-eP02xHRz83FpN3qeP5l/edit#slide=id.p1

AULAS 16 e 17 - SEMANA DO DIA 05 a 09/08/2024 

1. MODELOS DE PRODUÇÃO INDUSTRIAL: TAYLORISMO, FORDISMO e TOYOTISMO.
2. OS TECNOPOLOS

SLIDES DA AULA TAYLORISMO, FORDISMO e TOYOTISMO

https://docs.google.com/presentation/d/1px5nHrVkb-rVwbeNPlBWBkhWvQCu4H0i0Lh78FawY3w/edit#slide=id.p

SLIDES SOBRE A AULA DE TECNOPOLOS

https://docs.google.com/presentation/d/1DrznFKy8AgRnY0r8XVo1nGwtHGcdlnnsvA1Wm0jbFH0/edit#slide=id.p

AULAS 14 e 15 - SEMANA DO DIA 29/07 a 02/08/2024

1. Conflitos Mundiais; (ATENÇÃO: CONTEÚDO PROVA PARANÁ)

SLIDES DA AULA SOBRE CONFLITOS MUNDIAIS

https://docs.google.com/presentation/d/11lXsQ9dOJzN9ha

kFS9bLc6nnZKFuPEkLCOzZeY0OMp4/edit#slide=id.p

AULAS 12 e 13 - SEMANA DO DIA 01 a 05/07/2024

1. Correção das atividades sobre Mudanças Climáticas;

AULAS 10 e 11 - SEMANA DO DIA 24 a 28/06

1. PROJETO JUNHO VERDE - ESCOLA PELO CLIMA- APRESENTAÇÃO DOS PAÍSES FICTÍCIOS SOBRE A PESQUISA EM RELAÇÃO A EMERGÊNCIA CLIMÁTICA;

AULAS 08 e 09 - SEMANA DO DIA 17 a 21/06

1. AULA DE ESTÁGIO PROF. ANA RAFAELA;
2. PROJETO JUNHO VERDE - ESCOLA PELO CLIMA- APRESENTAÇÃO DOS PAÍSES FICTÍCIOS SOBRE A PESQUISA EM RELAÇÃO A EMERGÊNCIA CLIMÁTICA;

AULAS 06 e 07 - SEMANA DO DIA 10 a 14/06

1. O neoliberalismo e seus impactos sobre o mundo do trabalho;

2. AULA DE ESTÁGIO PROF. ANA RAFAELA - FONTES DE ENERGIAS;

SLIDES DA AULA SOBRE NEOLIBERALISMO E SEUS IMPACTOS SOBRE O MUNDO DO TRABALHO

https://docs.google.com/presentation/d/1vRX5kLDiVbhn-eP02xHRz83FpN3qeP5l/edit#slide=id.p1

AULAS 04 e 05  - SEMANA DO DIA 03 a 06/06 - GREVE DOS PROFESSORES CONTRA O PROCESSO DE PRIVATIZAÇÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO PARANÁ

AULAS 02 e 03 - DIAS 27 e 28/05/24

1. IMPACTOS E PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS - AULA DE ESTÁGIO: PROF. ANA RAFAELA - GEOGRAFIA - UEPG.

https://docs.google.com/presentation/d/1aSvb7k1VYiJvJoT7MfzuyPz16CEDda6jdeXFiH-IF5c/edit#slide=id.g202e36e9ba2_3_22

AULA 01 - SEMANA DO DIA 21 a 24/05/2024

1. NIVELAMENTO: DINÁMICA CLIMÁTICA

LEIA E ESTUDE OS SLIDES SOBRE DINÂMICA CLIMÁTICA

https://docs.google.com/presentation/d/1wifLohxgzbiVRzlw_yKid89nu1VSXEPM/edit#slide=id.g2dd44af8473_3_23

AULAS 24 e 25 - SEMANA DO DIA 06 a 10/05/2024

1. ATIVIDADES EM PAÍSES - QUESTÕES CLIMÁTICAS: é fundamental neste momentos que discutamos a EMERGÊNCIA CLIMÁTICA, para entender a complexidade dos fenômenos meteorológicos e as intervenções humanas que ocasionam as mudanças climáticas;

SITUAÇÃO PROBLEMA

Um dos Estados do seu país está sendo atingido por temporais que estão provocando enchentes severas em praticamente todo o território, ocasionando perdas tanto na zona rural com destruição de plantações e morte de animais, quanto na zona urbana. Mais da metade dos municípios do Estado foram atingidos pelas cheias com a perca de vidas humanas, milhares de desalojados, desabrigados, destruição das infraestruturas públicas como hospitais, escolas, postos de saúde, ruas, avenidas, praças, rodovias, pontes. Casas, lojas, supermercados e veículos de muitas pessoas também foram destruídos ou danificados pelas águas das enchentes. Diante deste evento climático.

O PAÍS DEVERÁ PESQUISAR E ESTUDAR OS SEGUINTES CONCEITOS

1 – O QUE É CLIMA e TEMPO;

2 – QUAIS OS ELEMENTOS E FATORES DO CLIMA E TEMPO;

3 – O QUE SÃO RIOS VOADORES;

4 – O QUE É EL NIÑO;

5 – O QUE É LA NIÑA;

6 – O QUE É EMERGÊNCIA CLIMÁTICA;

7 – O QUE É IPCC;

8 – PESQUISE ARGUMENTOS QUE AFIRMAM QUE NÃO HÁ MUDANÇAS CLIMÁTICAS;

9 – PESQUISE ARGUMENTOS QUE AFIRMA QUE HÁ MUDANÇAS CLIMÁTICAS;

10 – PESQUISE NOTÍCIAS SOBRE OS NEGACIONISTAS CLIMÁTICOS;

11 – PESQUISE NOTÍCIAS SOBRE OS CIENTISTAS QUE ESTUDAM MUNDANÇAS CLIMÁTICAS;

12 – VERIFIQUE SE HÁ FAKENEWS SOBRE MUDANÇAS CLIMÁTICAS;

13 – O PAÍS DEVERÁ DEBATER E PROPOR SOLUÇÕES PARA O COMBATE ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS COM ARGUMENTOS CIENTÍFICOS E INOVADORES;

14 – O GOVERNO DO SEU PAÍS DEVERÁ CRIAR POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O COMBATE ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS;

15 – O PAÍS DEVERÁ PRODUZIR UM MANIFESTO EM FAVOR DO MEIO AMBIENTE SE COMPROMENTENDO COM O OBJETIVO 13 DOS ODSs QUE SERÁ APRESENTADO NA VII CONFERÊNCIA SOBRE MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO PLANETA MENALTOR A REALIZAR-SE NO MÊS DE JUNHO DE 2024.

16 – PESQUISESM AS DIFERENÇAS ENTRE CHEIAS E ENCHENTES, DESABRIGADOS E DESALOJADOS;

17 -O GOVERNO DO PAÍS DEVERÁ APRESENTAR QUAIS MEDIDAS SERÃO TOMADAS PARA ATENDER DE IMEDIATO

A POPULAÇÃO E A RECONSTRUÇÃO DO QUE FOI DESTRUÍDO;

ASSISTA E ANALISE A REPORTAGEM ABAIXO